<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Guerrilla Readers</title>
	<atom:link href="http://www.greaders.cz/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.greaders.cz</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Aug 2010 12:43:54 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>READING BADGES nenechte si ujít nové čtenářské placky</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 07:42:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ola</dc:creator>
				<category><![CDATA[Art]]></category>
		<category><![CDATA[GR Akce]]></category>
		<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Čtenářství]]></category>
		<category><![CDATA[badgees]]></category>
		<category><![CDATA[badges]]></category>
		<category><![CDATA[guerrilla readers]]></category>
		<category><![CDATA[placky]]></category>
		<category><![CDATA[reading]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=3100</guid>
		<description><![CDATA[Už jste si říkali, že jsem usnuli na vavřínech a nic nového nechystáme? Tak to jste se trochu sekli, protože přinášíme absolutní novinku a rozjíždíme to ve velkém! Guerrilla Readers ve spolupráci s Bad Gees představují sérii čtenářských placek, které prostě musíte mít! Placky si můžete hned koupit na badgees.cz a máme také nabídku pro [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Už jste si říkali, že jsem usnuli na vavřínech a nic nového nechystáme? Tak to jste se trochu sekli, protože přinášíme absolutní novinku a rozjíždíme to ve velkém! <strong>Guerrilla Readers ve spolupráci s Bad Gees představují sérii čtenářských placek</strong>, které prostě musíte mít! Placky si můžete hned koupit na <a href="http://www.badgees.cz/?ctenarske,33" target="_blank">badgees.cz</a> a máme také nabídku pro knihovny (viz níže)! <strong>A pozor! AKCE! Pokud si objednáte celou sérii placek (všech 9 kusů), dostanete bonusovou placku Guerrilla Readers zdarma! No, neberte to:) </strong><strong><a href="http://www.badgees.cz/?270,sada-vsech-ctenarskych-bonus" target="_blank">CHCI JE VŠECHNY!</a> za akční cenu 160,-</strong></p>
<p><a rel="attachment wp-att-3099" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/plakat2_maly/"><img class="alignleft size-full wp-image-3099" title="plakát" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/plakat2_maly.png" alt="" width="524" height="363" /></a></p>
<h4><span id="more-3100"> </span></h4>
<h4><span id="more-3100"></span>Vyber si z naší nabídky, na Bad Gees koupíš placku za 25 Kč! (Možná je levněji nabízí tvá knihovna?)</h4>
<p>Placky můžeš nosit při každé příležitosti, připíchnout si je na tašku, popruh na kytaře, rifle, triko, sluchátka, prostě kdekoliv. A nebála bych se je používat jako brož při společenských událostech:) A pro knihovníky je taková placka téměř povinnou výbavou na jakékoliv významné setkání nebo konferenci, nehledě na to, že za referenčním pultem vám budou extra slušet! Podívejte se, co čtenářská série nabízí a nezapomeňte si proklikat fotky našich placek, alespoň zjistíte, jak vypadají v reálu a kde všude se hodí je nosit! Určitě doporučujeme prohlížet ve full screen <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/" target="_blank">na našem účtu na Flickru</a>.</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" rules="rows">
<tbody>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3101" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/reading_rocks1/" target="_blank"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3101" title="Reading Rocks" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/reading_rocks1-150x149.png" alt="" width="150" height="149" /></a></td>
<td width="174">Reading rocks je placka jako dělaná na všelijaké koncerty, festivaly, ale i na takové to domácí poslouchání. Nasaďte sluchátka, vemte knihu, připíchněte placku a vyražte ven! <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624703720390/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?261,reading-rocks" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703720390%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703720390%2F&amp;set_id=72157624703720390&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703720390%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703720390%2F&amp;set_id=72157624703720390&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3102" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/reader1/" target="_blank"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3102" title="Reader - happy owner of brain" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/reader1-149x150.png" alt="" width="149" height="150" /></a></td>
<td width="174">Čtenáři nejsou žádní asociální šprti! Jsou to inteligentní lidé s vybraným slovníkem. Tahle placka se hodí na školní tašku, hezky si ji vystavte na přednáškách, školeních.<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624579210021/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?262,reader-happy-owner-of-brain" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579210021%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579210021%2F&amp;set_id=72157624579210021&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579210021%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579210021%2F&amp;set_id=72157624579210021&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3103" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/smilem1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3103" title="Smile if you like reading too" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/smilem1-150x147.png" alt="" width="150" height="147" /></a></td>
<td width="174">Placka pro všechny nadšené a optimismem přetékající čtenáře. Sbírejte úsměvy přímo na ulici! Placka k dostání i ve žluté. <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624703705644/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?264,smile-if-you-like-reading-too-modra" target="_blank">KOUPIT</a></strong> modrá, <strong><a href="http://www.badgees.cz/?263,smile-if-you-like-reading-too-zluta" target="_blank">KOUPIT</a></strong> žlutá</td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703705644%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703705644%2F&amp;set_id=72157624703705644&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703705644%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703705644%2F&amp;set_id=72157624703705644&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3104" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/blogs1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3104" title="I read more books than blogs" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/blogs1-149x150.png" alt="" width="149" height="150" /></a></td>
<td width="174">Blogy jsou supr, aktuální, přínosné, napínavé zábavné. Ale knížky jsou prostě knížky a je jedno jestli jste si koupili paperback, nebo stáhli ebook z Amazonu. <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624579161179/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?265,i-read-more-books-than-blogs" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579161179%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579161179%2F&amp;set_id=72157624579161179&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579161179%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579161179%2F&amp;set_id=72157624579161179&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3105" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/books1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3105" title="I love books" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/books1-149x150.png" alt="" width="149" height="150" /></a></td>
<td width="174">Tady snad ani není co dodávat. Tahle placka je určena úplně všem, kteří čtou, nebo fandí čtení. Jednoduchá, pěkná a čitelná, krásně vám „zasvítí“ na tmavém podkladu. <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624703690326/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?266,i-love-books" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703690326%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703690326%2F&amp;set_id=72157624703690326&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703690326%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624703690326%2F&amp;set_id=72157624703690326&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3106" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/girl1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3106" title="Library girl" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/girl1-150x150.png" alt="" width="150" height="150" /></a></td>
<td width="174">Placka „library girl“ není jen povinnou výbavou každé knihovnice, ale všech, co chodí do knihovny a nebojí se to říct. A vlastně je určena i všem, co knihovny nenavštěvují, ale na druhou stranu je nepovažují za zatuchlé sklady! <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624579154137/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?267,library-girl" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579154137%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579154137%2F&amp;set_id=72157624579154137&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579154137%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579154137%2F&amp;set_id=72157624579154137&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3107" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/mdt1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3107" title="MDT - mladá, drzá, talentovaná" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/mdt1-149x150.png" alt="" width="149" height="150" /></a></td>
<td width="174">MDT neboli Mezinárodní Desetinné Třídění (to jsou ta čísla na knihách v knihovně:) neboli Mladá Drzá Talentovaná. Nejen pro knihovnice, ale pro všechny holky, kterým se tahle placka líbí. <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624579186105/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?268,mdt-mlada-drza-talentovana" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579186105%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579186105%2F&amp;set_id=72157624579186105&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579186105%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579186105%2F&amp;set_id=72157624579186105&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
<tr>
<td><a rel="attachment wp-att-3108" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/read1/"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-3108" title="Read me something" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/read1-149x150.png" alt="" width="149" height="150" /></a></td>
<td width="174">Tohle je placka nabitá sex apealem. Pro všechny, kteří hledají někoho, kdo by jim četl. Pánové, odoláte někdo Marylin? Najde se někdo, kdo by jí rád alespoň chvíli nečetl?:) <a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/sets/72157624579199663/" target="_blank">Set fotek na Flickru</a>. <strong><a href="http://www.badgees.cz/?269,read-me-something" target="_blank">KOUPIT</a></strong></td>
<td width="4"></td>
<td><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="200" height="149" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579199663%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579199663%2F&amp;set_id=72157624579199663&amp;jump_to=" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="200" height="149" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowfullscreen="true" flashvars="offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579199663%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2F49386982%40N07%2Fsets%2F72157624579199663%2F&amp;set_id=72157624579199663&amp;jump_to="></embed></object></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td height="10"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h4>Knihovny (a vůbec všichni) , zapojte se!</h4>
<p>A nejen knihovny, prostě všichni, kterým se náš nápad líbí! Můžete placky nakupovat se slevou a dále distribuovat – čtenářské placky k dostání v každé knihovně, WOW! A nebo můžete alepoň tento nápad dál propagovat. A propagovat může každý &#8211; knihovny, firmy, jednotlivci, kdokoliv! Vytiskněte si třeba naše vizitky a můžete rozdávat.</p>
<p><strong>Chcete placky dál rozdávat nebo prodávat? </strong> Bad Gees pro vás nachystal speciální množstevní cenu! Pokud budou u vás placky k prodeji, zveřejníme vás na stránkách <a href="http://www.badgees.cz" target="_blank">Bad Gees</a> a své místo dostanete také na <a href="http://www.facebook.com/guerrilla.readers" target="_blank">facebook-stránce Guerrilla Readers</a>. Placky jsou k dispozici i ke komerčnímu užití, můžete je klidně dát do reklamního obalu. Jedinou podmínkou je, že bude čitelně uvedeno, že byly placky navrženy skupinou Guerrilla Readers a vyrobeny Bad Gees. Zde je naše nabídka:</p>
<p><a rel="attachment wp-att-3109" href="http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/nabidka_nahled/"><img class="alignleft size-full wp-image-3109" title="Nabídka" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/nabidka_nahled.png" alt="" width="524" height="741" /></a></p>
<p><strong>Nechcete nakupovat placky, ale přesto se vám tento nápad líbí? Propagujte je!</strong> Můžete dát novinku na své www stránky, zveřejnit plakát na Facebooku nebo Twitteru, nebo jej vyvěsit v knihovně, vytiskněte vizitky a rozdávejte je. Prostě cokoliv, co vás napadne.  Na své stránky můžete umístit také banner. Vyberte si jeden z těch, které jsme připravili, nebo napište mail na olga.biernatova@gmail.com a domluvíme se. Zároveň nabízíme možnost vložit kartu na Vaši Facebook stránku, s tímto se opět obracejte na Olžin email. Propagovat může každý, ne jenom knihovny:)</p>
<p><strong>Propagační materiály ke stažení:</strong></p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/plakat.png" target="_blank">Plakát ve formátu A2</a> (Plakát je čitelný až do formátu A4, tiskněte ve velikosti,která vám sedí!)</p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/vizitky_front.png" target="_blank">Vizitky ve formátu A7 rozvržené na stránku A4 &#8211; přední strana</a></p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/vizitky_back.png" target="_blank">Vizitky ve formátu A7 rozvržené na stránku A4 &#8211; zadní strana</a> (Nezapomeňte tisknout oboustranně.)</p>
<p><a href="http://www.flickr.com/photos/49386982@N07/" target="_blank">Fotky ke stažení na Flickru Guerrilla Readers</a></p>
<p><a href="http://www.facebook.com/guerrilla.readers?v=app_6009294086" target="_blank">Karta na Facebook</a></p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/banner1.png" target="_blank">Banner šířka 500 px, varianta 1</a></p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/banner2.png" target="_blank">Banner šířka 500 px, varianta 2</a></p>
<p><a href="http://www.greaders.cz/!img/fb/badges/banner3.png" target="_blank">Banner šířka 500 px, varianta 3</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/08/16/reading-badges-nenechte-si-ujit-nove-ctenarske-placky/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>E-knihy v Česku, knihovny, piráti a nešťastný autorský zákon</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/08/09/e-knihy-v-cesku-knihovny-pirati-a-nestastny-autorsky-zakon/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/08/09/e-knihy-v-cesku-knihovny-pirati-a-nestastny-autorsky-zakon/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 09 Aug 2010 10:19:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ola</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=3095</guid>
		<description><![CDATA[Jistě jste se už dočetli, že Amazon hlásí rekordní počet prodaných elektronických knih, který předčil i prodej klasických tištěných. Mnozí tvrdí, že za tím stojí zejména zlevnění koncových zařízení (Kindle zlevnil zhruba o 70 dolarů) a nástup iPadů. A svou roli v tom hrají také smartphony. Ostatně jak říká Tomáš Zilvar: &#8222;Změna přišla s příchodem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jistě jste se už dočetli, že Amazon hlásí rekordní počet prodaných elektronických knih, který předčil i prodej klasických tištěných. Mnozí tvrdí, že za tím stojí zejména zlevnění koncových zařízení (Kindle zlevnil zhruba o 70 dolarů) a nástup iPadů. A svou roli v tom hrají také smartphony. Ostatně jak říká Tomáš Zilvar: &#8222;<em>Změna přišla s příchodem Applu do hry. A pak když si lidé uvědomili, že každý mobilní telefon typu iPhone nebo Android, pokud si do něj nahrajete správnou aplikaci, přeměníte v jednoduchou čtečku. Najednou máte na trhu osmdesátmilionů vybavených zákazníků.</em>&#8220; V Americe tedy trh s e-knihami jen kvete, ale co u nás? <strong>Může v Česku existovat životaschopný trh s e-knihami? Je na toto připraven obyčejný český člověk? A jak na to zareagují knihovny? A nemohly by být knihovny spoluhybateli této mále (r)evoluce?</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a rel="attachment wp-att-3096" href="http://www.greaders.cz/2010/08/09/e-knihy-v-cesku-knihovny-pirati-a-nestastny-autorsky-zakon/picnik-collage/"><img class="aligncenter size-full wp-image-3096" title="ebooks" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/08/Picnik-collage.jpg" alt="" width="531" height="203" /></a><span id="more-3095"></span></strong></p>
<p>K napsání tohoto článku mě inspirovala jednak <a href="http://www.lidovky.cz/papir-diky-ctecce-skonci-jako-kamen-dtw-/ln_noviny.asp?c=A100731_000093_ln_noviny_sko" target="_blank">diskuze v Lidovkách</a> a jednak <a href="http://blog.palmknihy.cz/2010/08/tiskova-zprava-palmknihy-ohlasuji.html" target="_blank">tiskové prohlášení serveru Palmknihy</a>. Palmknihy oznamují vstup do oblasti distribuce placených elektronických knih ve spolupráci s nakladatelstvími Albatros, PLUS, COOBOO a Edice České televize. Jistě velmi odvážný krok, kterému fandím, ale také si s odstupem počkám na to, jak se to vyvine&#8230;</p>
<p>Na začátek je ale na místě položit jednu zásadní otázku: <strong>Proč u nás už dávno není trh s elektronickými knihami, když to v zahraničí jde tak dobře?</strong> Odpověď může být dvojí:</p>
<ol>
<li>Trh tu je, ilegální a pirátský. Zajděte si na ulozto.cz nebo ebooks.webovastranka.cz, jistě tam všechny ty naskenované knihy nejsou s požehnáním autorů a nakladatelů:)</li>
<li>Obchodování s e-knihami u nás brzdí jednak drahý nákup autorských práv, neúspěšná jednání ohledně digitalizace zahraničních publikací přeložených do češtiny a nevybavenost Čechů koncovými zařízeními. Čtečku nebo tablet mají dnes opravdu jen fajnšmekři a smartphony? Co si budem vykládat, spousta lidí vlastní ještě sto let staré &#8222;mobilní cihličky&#8220;.</li>
</ol>
<p><strong>Velkou roli zde hrají hlavně peníze.</strong> Autorský zákon je přísný a zastaralý, práva jsou drahá a novela autorského zákona se sice blíží, ale měli bychom se jí podle všeho spíš bát, neboť může víc uškodit než prospět (v návrhu je značné omezení volných licencí typu Creative Commons, vyšší poplatky pro školy a knihovny, posílení práv kolektivních správců, nová práva pro zacházení s osiřelými díly atd. &#8211; zajímavý článek v <a href="http://pn.piratskasit.cz/?c_id=32402" target="_blank">Pirátských novinách</a>).</p>
<p>Co se týče českých knih, tak v současné době nejsou ve smlouvách mezi autory a nakladateli ošetřeny možnosti digitálního šíření textu. Co se týče zahraničních knih přeložených do češtiny, tak práva jsou tak drahá, že do toho v začátku trhu s e-knihami u nás nikdo nepůjde&#8230; |Zahraničí nesouhlasí s modelem platby za prodaný kus elektronické knihy, ale vyžaduje velmi vysoké paušální platby, které by v současnosti (kdy nejsme na e-knihy ještě zvyklí) byly likvidační.</p>
<p><strong>A konečně tu máme čilé piráty. </strong>A není se čemu divit, legální trh nic nenabízí, tak se ilegální praktiky hezky rojí. I když piráti laskavě dodržují tzv. &#8222;dobu hájení&#8220; a neskenují knihy nějakou dobu po vydání, stejně &#8230; :) A víte co? Já jim fandím, když není stát schopný čelit realitě internetu a není schopný upravit zákon do takové podoby, která by s touto realitou korespondovala, pak ať se nediví, že už se nerozvíjí jen ilegální šíření hudby a filmu, ale také knih. Ostatně, co taky ty ceny? Dnes si koupíte běžně knihu za 250 &#8211; 300 Kč, e-book na Amazonu koupíte do 10 dolarů (nějakých 190 Kč). <strong>Tak taková je tedy realita u nás&#8230;</strong></p>
<h4>A co na to knihovny?</h4>
<p>Knihovny jsou v dnešní době řešením pro ty, kteří nechtějí utrácet peníze za knihy. Novinky má knihovna k dostání za pár dnů / týdnů po vydání, k půjčení je zdarma, když vám něco chybí, využijete službu &#8222;doporučení knihy do fondu&#8220; a je to. A elektronické knihy? Tady svým způsobem hrají knihovny prim. Městská knihovna v Praze už je známá digitalizací Čapka, Němcové nebo Agathy Christie. Jistě chvályhodný projekt, ale stále plujeme hlavně ve vodách starších titulů, kterým pominula autorská práva. Nevím jak vy, ale já poslední dobou dychtím spíše po novinkách. <strong>A co se týče mladých lidí, které se snažíme přivézt ke čtení a do knihoven, kdo z nich opravdu chce číst Němcovou (dobrovolně)?</strong></p>
<p>Jistě, knihovny jsou chudé, práva jsou drahá, stejně jako digitalizace, takže knihovny asi příjmou roli tvůrce e-knih bez autorských poplatků a do komerční sféry nezasáhnou &#8211; ostatně tam také není jejich stěžejní pole působnosti (i když můžeme mít pár námitek). Přenechme ale tvorbu e-knih (novinek) komerční sféře a v knihovnách se zaměřme na to, aby se dostaly k lidem. Kdo z těch lidí, kterým je škoda koupit si knížku, si koupí čtečku za 5000,-? A nemohou ty čtečky nakoupit knihovny? Ostatně už s tím začaly, čtečky půjčuje Studijní a vědecká knihovna v Hradci a chystá se taky např. Masarykova veřejná knihovna Vsetín a snad i další. Problém je ale obsah těchto čteček: Čapek, Němcová &#8230; prašť jak uhoď, prostě chybí obsah!</p>
<p><strong>Nebudu tu ale plísnit Babičku ani RUR, ostatně si myslím, že i s těmito knihami (které teď nejsou pro mladé zrovna v kurzu) by se dalo trochu kouzlit a udělat je tak nějak atraktivnější. </strong>Odpovězte si na otázku, jakou přidanou hodnotu (mimo jiné) mají elektronické knihy oproti papírovým&#8230; Otevřu si takhle knížku třeba online na notebooku a mám k dispozici co? Internet, hypertext, multimédia&#8230; Proč neobohatit Čapka o tyto krásné výdobytky moderní techniky? Proč v textu nejsou odkazy, videa, vsuvky, audia apod. Něco navíc, co souvisí s textem, co vám obohatí čtení, přiblíží dobu, ve které bylo dílo napsáno, pobaví vás. Proč by měly elektronické knihy zůstat digitalizovaným textem, když mohou být hypertextem. Čtenář může buď přečíst jen text (jako u knihy) anebo klikat, trochu si hrát&#8230; Nebo co takhle využít Facebook nebo Twitter. Na Twitteru už se hrají Shakespearovy hry (<a href="http://www.suchtweetsorrow.com/" target="_blank">Such Tweet Sorrow</a>, více píše <a href="http://met.blog.root.cz/2010/05/28/romeo-a-julie-zemreli-na-twitteru/" target="_blank">Martin Hassman na blogu</a>), tak proč by se tam nedaly číst knihy (fragmenty knih, jako propagace, zahrát si děj z knihy mezi jednotlivými účty) &#8211; to je přece také elektronická verze textu:) <strong>To se ale dostávám úplně někam jinam. Raději vás ponechám vašim vlastním nápadům:)</strong></p>
<p>Kdo dočetl článek až do konce sice nedostane žádný dárek, ale alespoň jej tímto chválím a těším se na komenty s nápady!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/08/09/e-knihy-v-cesku-knihovny-pirati-a-nestastny-autorsky-zakon/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Facebook: farmy na fanoušky a prodej modrých duší</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/07/13/facebook-farmy-na-fanousky-a-prodej-modrych-dusi/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/07/13/facebook-farmy-na-fanousky-a-prodej-modrych-dusi/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 07:04:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marek Vetchý</dc:creator>
				<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Názory]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální média]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální sítě]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=3092</guid>
		<description><![CDATA[Je několik metod jak získávat příznivce (fanoušky) pro vaši stránku na  Facebooku. Můžete se spolehnout na přirozený růst jejich počtu, podpořit  jej výhodami pro fanoušky, PPC kampaní nebo si fanoušky prostě koupit. A  právě obchodování s fanoušky je tématem tohoto článku. Podívám se na ně z  pohledu uživatele Facebooku a také [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Je několik metod jak získávat příznivce (fanoušky) pro vaši stránku na  Facebooku. Můžete se spolehnout na přirozený růst jejich počtu, podpořit  jej výhodami pro fanoušky, PPC kampaní nebo si fanoušky prostě koupit. A  právě obchodování s fanoušky je tématem tohoto článku. Podívám se na ně z  pohledu uživatele Facebooku a také z pohledu majitele  Facebookové stránky.</p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-3092"></span></p>
<h2 style="text-align: justify;">Jak funguje prodej a nákup fanoušků?</h2>
<p style="text-align: justify;">Je to jako na farmě. Vykutálený podnikavec (farmář) vlastní síť vzájemně propojených stránek (polí), na kterých pěstuje a rozmnožuje plodiny (fanoušky), které prodává. Cena za fanouška je od 0,07 do 1,50  Kč, cena za  reklamní sdělení uveřejněné na jeho stránce je cca 200 Kč. Prodej fanoušků i reklamy probíhá formou uveřejňování odkazů na cílovou  stránku. Asi není třeba zdůrazňovat, že obojí je  Facebookem zakázáno. Kontrola ovšem prakticky neexistujte a tak tento  šedý byznys kvete dál.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="ngg-singlepic ngg-center   aligncenter" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/marek-clanky/farm.jpg" alt="farm" width="322" height="242" /></p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: justify;">
<h2 style="text-align: justify;">Líbí se vám být zbožím?</h2>
<p style="text-align: justify;">Až se  budete stávat fanouškem stránky se &#8222;zábavným&#8220; názvem a desetitisíci  fanoušky, myslete na to, že se právě stáváte &#8222;modrou duší&#8220; a předmětem  obchodu. Pokud se vám to nelíbí, máte možnost proti tomu bojovat, a to  jak pasivně, tak aktivně. Pasivní možnost spočívá v tom, nepřipojovat se  k těmto stránkám. Aktivní znamená reportovat tyto stránky jako  spam.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jak poznat stránku, která slouží k prodeji reklamy nebo  fanoušků?</strong></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Má obecný název, který je vtipný, má formu hlášky z  filmu nebo má formu prohlášení, se kterým je snadné se ztotožnit a které  hraje na city (např. stránky &#8222;mám rád&#8230;&#8220;, &#8222;miluji&#8230;&#8220;, &#8222;nesnáším&#8230;&#8220;  atd). V názvu stránky jsou často smajlíci.</li>
<li>První co na takové  stránce uvidíte, je výzva k pozvání přátel, často doplněná přesným  návodem jak na to (klikni na, označ atd).</li>
<li>Stránka slibuje něco, co  nastane až poté, co pozvete přátele. Může jít o zobrazení fotografie, instalaci rádia na Facebook atd. Že se po pozvání přátel často nestane vůbec nic netřeba dodávat.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Samozřejmě  ne všechny stránky, které splňují výše uvedená kritéria jsou určeny k  prodeji fanoušků a reklamy. Mnoho z nich je určeno k přímému prodeji  celé stránky. A pár z nich je možná opravdu založeno jen tak, bez touhy  vydělat.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="ngg-singlepic ngg-center aligncenter" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/marek-clanky/blue-people.jpg" alt="blue-people" width="320" height="240" /></p>
<h2 style="text-align: justify;">Mám firemní stránku a uvažuji o koupi fanoušků, bude mi  to k něčemu?</h2>
<p style="text-align: justify;">Na tuto otázku se nedá snadno odpovědět. Především  je třeba si uvědomit, že přísun např. 1000 koupených fanoušků na vaši  stránku neznamená kromě pekně vypadajícího čísla u počtu fanoušků <strong>vůbec  nic</strong>. Vy totiž potřebujete především fanoušky z vaší cílové skupiny.  Koupení fanoušci pochází nejčastěji z obecných zábavných stránek a jedná  se často o velmi mladé nudící se uživatele. Musíte si sami rozmyslet,  jestli o takové fanoušky stojíte. Pokud nejsou vaše cílová skupina a vy  si je přesto &#8222;koupíte&#8220;, máte velký problém. Když fanoušky nezajímá téma  vaší stránky, nebudou reagovat na vaše sdělení (nebo budou, ale úplně  jinak než byste si představovali) a v konečném důsledku zhorší skóre  vaší stránky a tím sníží šanci, že se vám podaří zasáhnout i ty vaše  fanoušky, které vaše sdělení zajímají.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="ngg-singlepic ngg-center aligncenter" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/marek-clanky/statistiky.jpg" alt="statistiky" /></p>
<p style="text-align: justify;">Až budete jednat s facebookovým  farmářem, nespokojte se s tím, že vám řekne že na tu a tu stránku dostal  tisíce fanoušků. Ptejte se na to, jestli vám může garantovat fanoušky z  vaší cílové skupiny a podívejte se jak fungují stránky, kam už fanoušky  dodal. A jestli vám můžu poradit sám za sebe, tak se na tuto možnost  vykašlete úplně. Budovat svou komunitu postupně a pečovat o ni vám  přinese mnohem více, než jednorázový nákup modrých duší.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;"><strong>A co Guerrilla Readers a prodej fanoušků? </strong><br />
GR experimentují s obecnými  stránkami, zkoušíme jak funguje přesun fanoušků mezi stránkami, ale naše  fanoušky NIKDY neprodáváme. Na to vás máme příliš rádi :-)<br />
Pokud  chcete pomoci se získáváním fanoušků nebo vaší prezentancí na Facebooku, <a href="mailto:fb@greaders.cz">napište nám</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Co si o fenoménu prodeje fanoušků myslíte? Máte s ním vlastní zkušenosti? Můžete se o ně podělit v komentářích.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/07/13/facebook-farmy-na-fanousky-a-prodej-modrych-dusi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>9 tipů pro úspěšnou správu stránky na Facebooku</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/06/13/9-tipu-pro-uspesnou-spravu-stranek-na-facebooku/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/06/13/9-tipu-pro-uspesnou-spravu-stranek-na-facebooku/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 10:00:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alena Tomečková</dc:creator>
				<category><![CDATA[Copywriting]]></category>
		<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Jak na to]]></category>
		<category><![CDATA[Nezařazené]]></category>
		<category><![CDATA[Nápady]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální sítě]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>
		<category><![CDATA[prezentace na facebooku]]></category>
		<category><![CDATA[správa stránky]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=3078</guid>
		<description><![CDATA[V rámci poskytování marketingových služeb na sociálních sítích se zabývám vedením stránek na Facebooku a profilů na Twitteru. Vedení stránek na Facebooku spočívá v komunikaci s fanoušky za účelem  budování vztahu a získávání nových fanoušků.  Abyste ale mohli informace formou statusů předávat, je důležité držet si vysokou kvalitu příspěvků, která ovlivňuje, nakolik se bude [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>V rámci <a href="http://www.greaders.cz/sluzby/marketing-na-socialnich-sitich/" target="_blank">poskytování marketingových služeb</a> na sociálních sítích se zabývám <strong>vedením stránek na Facebooku a profilů na Twitteru</strong>. Vedení stránek na Facebooku spočívá v komunikaci s fanoušky za účelem  <strong>budování vztahu a získávání nových</strong> <strong>fanoušků</strong>.  Abyste ale mohli informace formou statusů předávat, je důležité držet si <strong>vysokou kvalitu příspěvků</strong>, která ovlivňuje, nakolik se bude váš status objevovat fanouškům na zdi. Tato hodnota závisí na poměru počtu fanoušků a jejich reakcí (klikání na &#8222;líbí se mi&#8220;, odpovědi na otázky, příspěvky na zdi). Najdete ji pod názvem &#8222;Statistiky&#8220; v levém boxu na zdi. <strong>Přečtěte si o různých typech statusů, které se dají při vedení stránky využít a obměňovat pro docílení maximální efektivity.</strong></p>
<p><em>Poznámka: V článku používám termín &#8222;fanoušek&#8220;, přestože vedení Facebooku změnilo terminologii z původního &#8222;Staň se fanouškem&#8220; na &#8222;To se mi líbí&#8220;.</em></p>
<p><span id="more-3078"></span></p>
<h2>1. Pochlubte se svým <span style="text-decoration: line-through;">pěřím</span> zbožím</h2>
<p>Jestliže máte e-shop se sportovním vybavením, jste umělec či nabízíte  kosmetické služby, založili jste stránku za účelem <strong>propagace</strong>.  Nebojte se tedy nabízet své služby! Vkládejte do statusů odkaz na vaše  výrobky, postujte své fotografie, články,&#8230; Vše doplňte informacemi o  kvalitě výrobku, ceně. Informujte o blížící se výstavě, výprodeji či úspěchu!<a class="thickbox" href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/psikocky-u.jpg"><br />
</a></p>

<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/poker.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic409" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/409__320x240_poker.jpg" alt="poker" title="poker" />
</a>

<p><!--more--><strong> </strong></p>
<h2>2. Přimějte fanoušky pozvat přátele</h2>
<p>Pokud nemáte profláklou značku ani zaplacenou reklamní kampaň, získávání fanoušků je pomalejší. Co s tím? Jednou za čas pobídněte fanoušky, aby pozvali své přátele. Ale pozor! Dělají to všichni a fanoušci začínají být na tyto statusy alergičtí. Řešením je spojit výzvu s odměnou.</p>

<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/status1.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic385" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/385__320x240_status1.jpg" alt="status1" title="status1" />
</a>
<img title="Celý  příspěvek..." src="http://www.greaders.cz/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><!--more--></p>
<h2>3. Pokládejte otázky</h2>
<p>Kromě zvýšení kvality příspěvku, mají pro vás odpovědi fanoušků vysokou hodnotu. Získáte tak snadno jejich zpětnou vazbu a odpovědi se navíc zobrazují na zdi přátel.  Fanoušci se tak doslova nabalují na sebe. Čím víc jich máte, tím víc  jich můžete získat.<img title="Celý příspěvek..." src="http://www.greaders.cz/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p>Na obrázku vidíte, jak se odpovědi na stejnou otázku mohou na různých stránkách lišit ;-)</p>
<p>
<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/psikocky-u.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic386" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/386__320x240_psikocky-u.jpg" alt="psikocky-u" title="psikocky-u" />
</a>
<!--more--><strong></strong></p>
<h2>4. Postujte zajímavé články</h2>
<p>Zpestření přinese tématický článek. Fanoušci se rádi pobaví nebo  dozví něco nového z oblasti, která je zajímá. Pište, hledejte a sdílejte.  Článek můžete doplnit vhodným komentářem.</p>
<p>
<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/pozitkari.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic412" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/412__320x240_pozitkari.jpg" alt="pozitkari" title="pozitkari" />
</a>

<p><!--more--><strong> </strong></p>
<h2>5. Sdílejte videa</h2>
<p>Sdílet zajímavá a vtipná videa je obdobou předchozího bodu. Cílem je  fanoušky pobavit a přimět k reakci. Video můžete odněkud převzít,  originální je vytvořit si <a href="http://animoto.com/play/3K0r1KGQB1JCroXTlk3shw" target="_blank">vlastní</a>!</p>

<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/status5-u.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic392" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/392__320x240_status5-u.jpg" alt="status5-u" title="status5-u" />
</a>
<!--more--><img title="Celý příspěvek..." src="http://www.greaders.cz/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><strong></strong></p>
<h2>6. Obrázek zaujme</h2>
<p>Pokud ve statusu pokládáte otázku, informujete o něčem fanoušky, můžete ho občas doplnit něčím, co na první pohled upoutá víc než samotný text.  Například obrázek.</p>
<p>
<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/status4.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic404" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/404__320x240_status4.jpg" alt="status4" title="status4" />
</a>

<p><!--more--></p>
<h2>7. Vyzvěte fanoušky k akci</h2>
<p>Stejně jako komentáře fanoušků vám mohou přivést nové příznivce,  stejný nebo dokonce větší efekt má postování vlastního obsahu fanoušky.  Obsah se opět objeví přátelům na zdi a např. obrázku si všimnou více než  textu. Vedete stránku se psy? Navrhněte  fanouškům ať posílají fotky svých mazlíčků.</p>
<p>Pozor ale na <strong>pořádání soutěží</strong>, ty totiž pravidla Facebooku nedovolují. Řešením je uspořádat soutěž na webu a na Facebooku ji propagovat.</p>
<p>
<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/status7.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic394" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/394__320x240_status7.jpg" alt="status7" title="status7" />
</a>
<!--more--><strong></strong></p>
<h2>8. Využijte aktuálních událostí</h2>
<p>Probíhá zrovna olympiáda a vy vedete stránku o sportu? Využijte toho!  Zaveďte na olympiádu řeč. Ptejte se komu lidé fandí, zda sledovali  včerejší hokejový zápas a jestli si poplakali u vítězství  Martiny  Sáblíkové. Většina fanoušků je v obraze a budou nadšeně reagovat. Takovou událostí může být přicházející jaro,  Vánoce, volby či Zlatý Slavík.</p>
<p>
<a href="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/aja/status8-u.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic407" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/cache/407__320x240_status8-u.jpg" alt="status8-u" title="status8-u" />
</a>
<!--more--></p>
<h2>9. Kombinujte &#8230; s mírou</h2>
<p>Kreativitě se meze (ne)kladou.Nebojte se kombinovat otázku s obrázkem, upozornění na událost a přidání videa,  výzvu k pozvání přátel a obrázek, odkaz na článek apod. Cílem je, aby  byl status zajímavý, zaujal a přiměl fanoušky k reakci. Ale pozor, nezapomínejte s jakým účelem jste status psali a kombinujte tématicky. Neodlákávejte pozornost od otázky videem k úplně jinému tématu.</p>
<p>Máte vlastní tipy na to, co fanoušky zaujme? Podělte se!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/06/13/9-tipu-pro-uspesnou-spravu-stranek-na-facebooku/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Gowalla &#8211; virtuální geocaching a jeho využití pro knihovny</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/05/10/gowalla-virtualni-geocaching-a-jeho-vyuziti-pro-knihovny/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/05/10/gowalla-virtualni-geocaching-a-jeho-vyuziti-pro-knihovny/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 May 2010 14:26:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ola</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Nezařazené]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>
		<category><![CDATA[foursquare]]></category>
		<category><![CDATA[geolokační hra]]></category>
		<category><![CDATA[gowalla]]></category>
		<category><![CDATA[smartphone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=3080</guid>
		<description><![CDATA[Gowalla je poměrně mladá (podzim 2009) geolokační hra pro majitele chytrých telefonů a začíná vystrkovat růžky, aby konkurovala u nás rozšířenějšímu Foursquare. Proč ale dát šanci Gowalle před Foursquare? Narozdíl od Foursquare, který je založený na vzájemném soutěžení, je Gowalla spíše hrou pro zábavu obohacená o několik prvků, které ve Foursquare chybí. Na druhou stranu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://gowalla.com/" target="_blank"><strong>Gowalla</strong></a><strong> je poměrně mladá (podzim 2009) geolokační hra pro majitele chytrých telefonů a začíná vystrkovat růžky, aby konkurovala u nás rozšířenějšímu </strong><a href="http://foursquare.com/" target="_blank"><strong>Foursquare</strong></a><strong>.</strong> Proč ale dát šanci Gowalle před Foursquare? Narozdíl od Foursquare, který je založený na vzájemném soutěžení, je Gowalla spíše hrou pro zábavu obohacená o několik prvků, které ve Foursquare chybí. Na druhou stranu je s Gowallou těžší začít, neboť má velmi slabou podporu / nápovědu / tutorialy pro začátečníky. Nevýhodou také je, že Gowallu nezprovozníte na jakémkoliv telefonu (komplet služby má snad jen iPhone, za ním kulhá Android a další).</p>
<p style="text-align: center;"><img class="ngg-singlepic ngg-center aligncenter" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/gowalla/art-gowalla-340.png" alt="Gowalla" width="499" height="322" /></p>
<p><span id="more-3080"></span></p>
<p>Nemá smysl sáhodlouze fungování Gowally popisovat, ostatně už byl napsán článek, který bych asi jen zbytečně opisovala. V tomto bodě se tedy nachvíli zastavte a <strong>přečtěte si </strong><a href="http://www.zive.cz/clanky/gowalla-geocaching-20-pro-chytry-telefon/sc-3-a-152169/default.aspx" target="_blank"><strong>článek</strong></a><strong> Jakuba Čížka</strong>. (Myslím tím opravdu přečtěte, bez toho nemá smysl číst dál:)</p>
<h2>Doplním jen pár drobností:</h2>
<p>1. Při check in můžete nahrát k aktuálnímu spotu také fotografie (zatím pouze přímo na místě a funguje jen pro iPhone klienta).</p>
<p>2. V současné době nelze stamps uložené v kolekci vrátit zpět do oběhu, ale Gowalla slibuje, že tuto možnost v blízké době zprovozní.</p>
<p>3. Momentálně existuje přes sto obecných věcí, které můžete sbírat, vyměňovat a popř. ukládat do kolekcí.</p>
<p>4. Všechny vámi vytvořené spoty můžete dodatečně na internetu upravovat, např. upřesnit polohu na mapě (při vytváření spotu na mobilu to nebývá moc přesné, takže doporučuji).</p>
<p>5. Pokud je některý ze spotů špatně nazvaný / popsaný / lokalizovaný a vy ho např. chcete zařadit do svého tripu (výletu), napište si o nápravu superuserovi (super-uživatel) nebo na fórum.</p>
<p>6. Pokud zakládáte nové spoty, dejte si záležet. Kvalitní spoty se více zařazují do tripů a navíc je není nutné upravovat (a tím přidělávat práci dalším). O své spoty se starejte a aktualizujte je.</p>
<p>7. Zvažte dvojjazyčný název nebo popis spotu (záleží na tom, zda se jedná o turisticky známé místo nebo ne).</p>
<p>8. Pokud na některé místo položíte item (ne vyměníte), stanete se founderem. Pokud jste mezi prvními deseti, zobrazujete se vždy u daného spotu.</p>
<p>9.  A ještě přidám pár důležitých i zajímavých odkazů:</p>
<ul>
<li>Oficiální blog Gowally: <a href="http://gowalla.com/blog">http://gowalla.com/blog</a></li>
<li>Fórum pro dotazy, řešení potíží: <a href="http://feedback.gowalla.com/gowalla">http://feedback.gowalla.com/gowalla</a></li>
<li>Tips and Trips: A Side by Side Comparison of the Gowalla and Foursquare Updates: <a href="http://thenextweb.com/location/2010/03/10/tips-trips-side-side-comparison-gowalla-foursquare-updates/">http://thenextweb.com/location/2010/03/10/tips-trips-side-side-comparison-gowalla-foursquare-updates/</a></li>
<li>Oficiální Facebook stránka Gowally: <a href="http://www.facebook.com/gowalla">http://www.facebook.com/gowalla</a></li>
<li>Oficiální Twitter účet Gowally: <a href="http://twitter.com/gowalla">http://twitter.com/gowalla</a></li>
<li>Skupina podporující užívání Gowally v ČR: <a href="http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=114860108553821&amp;ref=ts">http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=114860108553821&amp;ref=ts</a></li>
<li>Gowalla Tips &amp; Etiquette: <a href="http://www.ericl.me/2009/12/gowalla-tips-etiquette/">http://www.ericl.me/2009/12/gowalla-tips-etiquette/</a></li>
<li>Gowalla for beginners: <a href="http://www.olivierlacan.com/blog/2010/01/06/gowalla-for-beginners/">http://www.olivierlacan.com/blog/2010/01/06/gowalla-for-beginners/</a></li>
<li>Pojďte hrát Gowallu aneb jak jsem na Václaváku našel nové jízdní kolo: <a href="http://met.blog.root.cz/2010/05/05/pojdte-hrat-gowallu/">http://met.blog.root.cz/2010/05/05/pojdte-hrat-gowallu/</a></li>
<li>Jediný česky (respektive slovensky) mluvící superuser, kterého znám je Mylan: <a href="http://twitter.com/mylan">http://twitter.com/mylan</a> (Superuser maže duplicitní spoty, může opravovat názvy, přidávat popisy apod.) Mylan je hrozně ochotný a milý, takže na něj buďte hodní! :-D</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><img class="ngg-singlepic ngg-center aligncenter" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/gowalla/foursquare-v-gowalla.jpg" alt="Foursquare vs Gowalla" width="480" height="810" /></p>
<h2>Gowalla a knihovny?</h2>
<p>Teď se dostávám k bodu svého článku, kde si spousta lidí řekně, že už vymýšlím blbosti a nevím coby. Pokud mezi ně patříte, dívím se, že vůbec čtete tento web. Následující řádky tedy patří nadšencům, kteří vidí jehlu v kupce sena a nikdy neházejí dopředu flintu do žita :-)</p>
<p>1. <strong>Vytvořte spot ve své knihovně</strong>, dejte o tom vědět čtenářům a lákejte je také tím, že budete pravidelně do knihovny umisťovat zajímavé item, které získáte během hry. Můžete to spojit i s geocachingem jako takovým. Poschovávejte po knihovně reálné věci a do popisu spotu v Gowalle dejte nápovědu, jak je najít.</p>
<p>2. Vytvořte maximum spotů v okolí<strong> </strong>- ale s rozumem! Ne každý roh a kanál potřebuje vlastní spot. (Pokud jste creator, můžete spot upravovat, aniž byste se museli obrátit na superusera).</p>
<p>3.<strong> Vytvářejte výlety! </strong>Nemusí jít zrovna o &#8222;sightseeing tour&#8220;, buďte originální! Udělejte výlet po hospůdkách, kde si můžete vklidu přečíst knihu (do popisu přidejte tipy z menu), zaměřte se na významného spisovatele vašeho kraje a vytvořte výlet, který s ním souvisí, je zrovna měsíč čtenářů? &#8211; vytvořte tématický výlet (existující spoty pak můžete zpět upravit do univerzální podoby).</p>
<p>4. Výlety v Gowalle mohou být i podstatou<strong> hry</strong>: projít co nejrychleji danou trasu, vyměnit maximum věcí, splnit všude úkol nebo se něco dozvědět, najít.</p>
<p>5. Už jste na toto téma měli<strong> v knihovně přednášku</strong>? Zkuste to (určitě to bude mladé zajímat víc, než setkání nad kronikou města s místním historikem)! Ale nedělejte jen tak ledajakou, zapojte ukázky, natočte video z terénu, najděte si vytvořené výlety v zahraničí atd.</p>
<p><strong>PROBLÉM:</strong> Ačkoli žijeme v 21. století a řadíme se mezi poměrně vyspělé státy, není běžným standardem, že většina lidí vlastní tzv. &#8222;chytrý telefon&#8220;, což nám výrazně snižuje počty uživatelů podobných nástrojů, které vyžadují zejména mobilní internet a GPS. Ale do budoucna? Moje heslo zní: <strong>&#8222;Nikdy není na škodu být mezi prvními!&#8220; </strong>(Buď se podobné nástroje rozjedou a budete mít náskok, a když ne? No a co, je to přece zábava!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/05/10/gowalla-virtualni-geocaching-a-jeho-vyuziti-pro-knihovny/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Crowdsourcing &#8211; využijte svou komunitu</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/03/29/vyuziti-fanousku-to-je-to-oc-tu-bezi/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/03/29/vyuziti-fanousku-to-je-to-oc-tu-bezi/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 18:22:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>EseeGuerrilla</dc:creator>
				<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>
		<category><![CDATA[Čtenářství]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=2097</guid>
		<description><![CDATA[Využíváte své fanoušky na Facebooku k návrhu loga,  pro nápady na vylepšení, k řešení problémů,…? Ne? A proč ne?
Nejde přece o zneužívání. Jde o crowdsourcing.


Při crowdsourcingu dochází k zapojení komunity/davu do práce na projektu, nebo jde také o „najímání davu“. Komunity spolu dokáží efektivně komunikovat, sdílet nadšení, zájem a především produkovat, tedy vytvářet obsah. Proč [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Využíváte své fanoušky</strong> na Facebooku k návrhu loga,  pro nápady na vylepšení, k řešení problémů,…? <strong>Ne? A proč ne?</strong></p>
<p><strong>Nejde </strong>přece<strong> o zneužívání. Jde o crowdsourcing.<span id="more-2097"></span></strong></p>
<p><strong><a rel="attachment wp-att-3076" href="http://www.greaders.cz/2010/03/29/vyuziti-fanousku-to-je-to-oc-tu-bezi/crowdsourcing-cartoon1/"><img class="aligncenter size-full wp-image-3076" title="crowdsourcing-cartoon1" src="http://www.greaders.cz/wp-content/uploads/2010/03/crowdsourcing-cartoon1.jpg" alt="" width="203" height="146" /></a><br />
</strong></p>
<p>Při crowdsourcingu <strong>dochází k zapojení komunity/davu</strong> do práce na projektu, nebo jde také o <strong>„najímání davu“</strong>. Komunity spolu dokáží efektivně komunikovat, sdílet nadšení, zájem a především produkovat, tedy vytvářet obsah. Proč toho tedy nevyužít?</p>
<p><!--more--></p>
<p>Taková komunita dokáže celkem slušně <strong>konkurovat profesionálům</strong> co se kvality návrhu týče a její hlavní výhodou je zisk <strong>většího počtu návrhů</strong> za <strong>minimální náklady</strong>. Zadavatel si tak může vybrat a odměnit ty nejlepší na rozdíl od profesionálních firem, kterým by zaplatil za několik málo návrhů a pár konzultací vysokou sumu.</p>
<p><strong>Rozdíl v kvalitě řešení</strong> problému je <strong>výrazný</strong>, ale dle statistik se v každé komunitě či davu nachází přibližně 80% pasivní většiny, 15% aktivních komentátorů a 5% tvůrčích, od kterých, pokud se zapojí, získává zadavatel návrhu nejlepší výsledky. „Důležité je <strong>chápat hodnotu</strong> všech <strong>uživatelů</strong>: dát tvůrčím lidem možnost věci vytvářet a nechat většinu, aby se ztotožnila (nebo neztotožnila) s podněty vytvořenými tvůrčí menšinou.“ [1] Toho dosáhneme například tím, že kreativní nápady těch tvůrčích necháme ohodnotit pasivní většinou.</p>
<p>Na tomto principu funguje již velké množství webových stránek, které tak nabízí služby komunity velkým firmám. Proč by <strong>knihovna</strong> (která takto ještě neučinila) takto nemohla <strong>využít fanoušky</strong> na své stránce na Facebooku? Stačí <strong>do</strong> <strong>statusu</strong> napsat váš <strong>problém</strong> a vypsat určitou <strong>odměnu</strong> za nejlepší návrh řešení (nějaká ta odměna od dodavatele se vždycky najde, například za zveřejnění jeho jména na vaší stránce). Vždy se nějaký fanoušek zapojí (ale buďme realističtí, čím větší počet fanoušků, tím vyšší je pravděpodobnost odezvy), ať už jen námětem nebo dokonce řešením. <strong>A kdo říká, že by to zrovna nemohl být nápad za milion?</strong></p>
<p><strong>Příklady webů, která poskytují služby crowdsourcingu:</strong></p>
<p>Potřebujete navrhnout design? Ať už loga, vizitky, trička, webu, …? <a href="http://99designs.com/"><strong> http://99designs.com/</strong></a></p>
<p>Potřebujete sehnat levně téměř profesionální fotografie? <strong><a href="http://www.istockphoto.com/index.php">http://www.istockphoto.com/</a></strong></p>
<p>Potřebujete vyřešit problémy z oblasti přírodních věd? <a href="http://www.innocentive.com/"><strong>http://www.innocentive.com/</strong></a></p>
<p>Potřebujete nové logo? <a href="http://logotournament.com/"><strong>http://logotournament.com/</strong></a></p>
<p>1) CÍR, Jaroslav. Mechanický turek a spolutvorba. Perfect Crowd : Co-creation &amp; Crowdsourcing [online]. 2009 [cit. 2010-01-03]. Dostupný z WWW: &lt;http://www.perfectcrowd.cz/crowdsourcing/&gt;.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/03/29/vyuziti-fanousku-to-je-to-oc-tu-bezi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ningujeme!</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/03/29/2399/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/03/29/2399/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 08:32:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ola</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální sítě]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://new.greaders.cz/?p=2399</guid>
		<description><![CDATA[&#8222;Ning je platforma sociálních sítí, pomocí níž může celý svět sdílet své zájmy a koníčky online. Na webu Ning se každý den setkávají miliony lidí, aby se věnovali svým zálibám, vyjádřili se k tomu, co je baví, našli si nové koníčky a poznali nové lidi se společnými zájmy.&#8220; Právě toto hlásá hned úvodní strana sociální [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>&#8222;Ning je platforma sociálních sítí, pomocí níž může celý svět sdílet své zájmy a koníčky online. Na webu Ning se každý den setkávají miliony lidí, aby se věnovali svým zálibám, vyjádřili se k tomu, co je baví, našli si nové koníčky a poznali nové lidi se společnými zájmy.&#8220; </em>Právě toto hlásá hned úvodní strana sociální sítě sociálních sítí <a href="http://www.ning.com/" target="_blank">Ning</a>. Ning se dá využít desítkami různých způsobů. Dokonce i k propagaci knihovny, projektu, nějaké myšlenky atd. My se ale dnes podíváme, jak se nám osvědčila <strong>sociální síť Ning ve vnitroknihovní komunikaci (<a href="http://www.facebook.com/knihovnautb" target="_blank">Knihovna UTB ve Zlíně</a>)</strong> a podělíme se i o pár detailů. <span id="more-2399"></span></p>
<h3>Ningujeme v práci o práci aneb první sociální síť, kterou vám šéf nezablokuje</h3>
<p>U nás v knihovně jsme neustále společně komunikovali pouze prostřednictvím služebních emailů, neustále si vše přeposílali a zahlcovali se neskutečným množstvím zbytečných informací. Efektivní komunikace všech se všemi byla možná pouze na poradách. Pro sdílení materiálů a komunikaci celé knihovny používáme <strong>virtuální kancelář</strong>. Tu jsme samozřejmě zachovávali, neboť jsou zde dostupné veškeré interní dokumenty a návody.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.ning.com/" target="_blank"><img class="aligncenter" src="http://about.ning.com/images/press/assets/ning-logo.png" alt="Ning" width="540" height="156" /></a></p>
<p>A pak to přišlo &#8230; Narazila jsem na tento velmi krátký, ale inspirativní článek na téma <a href="http://www.tyinternety.cz/socialni-site/socialni-site-a-mikroblogovani-nahrazuji-ve-vnitrofiremni-komunikaci-emaily-580" target="_blank">Sociální sítě a mikroblogování možná nahradí ve vnitrofiremní komunikaci e-maily</a> a nápad byl tu. Už dřív jsem slyšela o Ningu, takže jsem ho začala trochu zkoumat. Když jsem zjistila, že by komunikace v něm mohla být zajímavá, ihned jsem to nahodila vedení. Výsledkem je, že<strong> od 15.2.2010 komunikuje celé oddělení služeb Knihovny UTB a její brigádníci v Ningu!</strong> (5 zaměstnanců oddělení služeb, ředitel knihovny, zástupce IT oddělení a 10 brigádníků). Podívejte se jak na Ning, zkuste ho a hlavně nám napište, jak se osvědčil vám, nebo máte-li jiné zajímavé využití této sociální sítě. <!--more-->Pro přehled na Ningu sledujte jejich <a href="http://blog.ning.com/" target="_blank">blog</a>!</p>
<h3>Založení komunity:</h3>
<p><object id="stWENRQ0VIR19YR1VYU1JfUFJX" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="586" height="474" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="align" value="center" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="flashvars" value="video=stWENRQ0VIR19YR1VYU1JfUFJX" /><param name="src" value="http://www.screentoaster.com/swf/STPlayer.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="stWENRQ0VIR19YR1VYU1JfUFJX" type="application/x-shockwave-flash" width="586" height="474" src="http://www.screentoaster.com/swf/STPlayer.swf" flashvars="video=stWENRQ0VIR19YR1VYU1JfUFJX" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" align="center"></embed></object></p>
<h3>Jak jsme tvořili naši komunitu</h3>
<p>Určitě nezapomeňte zapnout full screen!</p>
<div id="__ss_3397363" style="width: 586px;"><strong><a title="Ningujeme" href="http://www.slideshare.net/GuerrillaReaders/ningujeme">Ningujeme</a></strong><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="586" height="489" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ning-100311082559-phpapp01&amp;stripped_title=ningujeme" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="586" height="489" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ning-100311082559-phpapp01&amp;stripped_title=ningujeme" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div style="width: 586px;">
<h3>&#8230;</h3>
<h3>Pár tipů</h3>
<p>Do svého Ningu můžete přidávat <strong>do pole textový rámeček různé miniaplikace</strong>, je jich opravdu mnoho. Zajímavé nabízí např. <a href="http://www.google.com/ig/directory?synd=open&amp;hl=cs&amp;start=24">Google</a> (Já jsem si třeba na svou stránku dala náhled svého Google kalendáře, kde si každý zobrazí podrobnosti událostí, vybírá si týdenní nebo měsíční zobrazení apod. Může vám to nahradit i modul události, pokud vám nevyhovují). Do textového rámečku můžete přidat i svůj Twitter. Máte-li jako knihovna nebo projekt účet na Twitteru a sledujete zajímavou skupinu lidí, můžete si okno twitteru přidat na Ning. (Zobrazí se aktuální tweety, vaše i lidí, které sledujete.) Nebo třeba FB vizitku nebo fan box! Můžete na svůj Ning odebírat pravidelně vtipné komixy od Dilberta. Na každý den jeden:) Stejně tak můžete přidat externí fotoalba (třeba na Picasa), své Del.icio.us, připomínač narozenin, kalkulačku, hry, jednoduché editory a mnoho dalšího! Textový rámeček můžete pojmout také jako reklamní plochu. Využití je široké, je na vás, co se vám bude hodit. <strong>My jsme si zatím přidali </strong>fan box naší stránky z Facebooku (Pozor!<strong> </strong>Kód je nutné převést ze scriptu do iframe &#8211; sledujte nápovědu u Fan boxů), RSS odběr z našeho webu a další. Přidáváme stále další vychytávky.<strong> </strong></p>
</div>
<div style="width: 586px;">&#8230;</div>
<div style="width: 586px;">Doufám, že vám toto krátké představení naší komunity na Ningu pomohlo se rozhodnout, zda vnitroknihovní (nebo vnitropodniková) komunikace v tomto prostředí je pro vás to pravé! Zároveň doufám, že jsem těm, kteří jdou hned zakládat nějakou komunitu pomohla v začátku. Určitě nám dejte vědět, jaké jsou vaše zkušenosti!</div>
<div style="width: 586px;"><em><span style="text-decoration: line-through;"><strong>A jak komunikujete vy?</strong></span></em></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/03/29/2399/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Facebook Conversion Tracking: měříme výkonnost reklamy na Facebooku</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/03/15/facebook-conversion-tracking-merime-vykonnost-reklamy-na-facebooku/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/03/15/facebook-conversion-tracking-merime-vykonnost-reklamy-na-facebooku/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 09:47:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alena Tomečková</dc:creator>
				<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Jak na to]]></category>
		<category><![CDATA[Nástroje]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální sítě]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=2196</guid>
		<description><![CDATA[Facebook se rozhodl zareagovat na výtky směřující k absenci pokročilejších nástrojů pro měření efektivity reklamních kampaní. V současné době tak probíhá beta testování nového nástroje pro sledování konverzí &#8211; FACEBOOK CONVERSION TRACKING.

Nástroj nabízí rozšířené možnosti zadavatelům reklamy, kteří mohou sledovat proces od prvního zobrazení reklamy na Facebooku uživateli až po úspěšnou konverzi. Takovou konverzí může [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Facebook</strong> se rozhodl zareagovat na výtky směřující k absenci pokročilejších nástrojů pro měření efektivity reklamních kampaní. V současné době tak probíhá beta testování nového nástroje pro sledování konverzí &#8211; <span style="color: #ff9900;"><strong>FACEBOOK CONVERSION TRACKING</strong></span>.</p>
<p><img class="alignnone" src="http://files.atomovka.webnode.cz/200000050-a6b1fa7abd/uvod-upr.jpg" alt="" width="185" height="228" /></p>
<p>Nástroj nabízí <strong>rozšířené možnosti zadavatelům reklamy</strong>, kteří mohou sledovat proces od prvního zobrazení reklamy na Facebooku uživateli až po úspěšnou konverzi. Takovou konverzí může být koupě inzerovaného zboží, zobrazení webové stránky, stažení souboru, registrace apod.<br />
<span id="more-2196"></span><br />
<strong><span style="color: #ff9900;">VÝHODY</span></strong></p>
<p>Sledovat jak uživatelé na reklamu reagují umožní lépe jí <strong>porozumět</strong>, promptně <strong>zareagovat</strong> a <strong>upravit nastavení</strong> kampaně tak, aby byla co <strong>nejefektivnější</strong><span style="color: #ff9900;"> </span>. Facebook Conversion Tracking by měl doplňovat nástroj <strong>Facebook Connect</strong>, který umožňuje spojit své aplikace s profily uživatelů, (kteří propojení schválili) a získat tak z jejich profilů informace užitečné pro přesné zacílení reklamy.</p>
<p><span style="color: #ff9900;"><strong>JAK NA TO</strong></span></p>
<p>Předpokládá se, že již máte vytvořenou a schválenou <strong>reklamní kampaň</strong>, ve které chcete uživatele nalákat na svůj &#8222;produkt&#8220;. Pokud máte e-shop nabízející sportovní vybavení, reklama vám bude odkazovat na webovou stránku, kde je možné zboží si objednat. Na příkladu <a title="Propagace na FB" href="http://www.greaders.cz/propagace-na-facebooku/" target="_blank">poskytování našich služeb na Facebooku</a> vám ukážu jak Conversion Tracking funguje. Reklama vypadá takto:</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" title="kampan" src="http://files.atomovka.webnode.cz/200000051-4f19250131/kampan-u.jpg" alt="" width="155" height="230" /></p>
<p>Nyní přejdeme k samotnému zprovoznění nástroje.</p>
<p><strong><span style="color: #ff9900;"><em>1.Create Tracking Tag</em></span></strong></p>
<p>Nejprve si vytvoříme novou <strong>„Sledovací značku/Tracking tag“</strong>. Učiníme tak v sekci „Reklamy/Ads and Pages“, kde klikneme na „Tracking“. Poté zvolíme možnost „Vytvořit novou sledovací značku/Create tracking tag“.</p>
<p><img class=" alignnone" src="http://files.atomovka.webnode.cz/200000052-c2afdc3aa1/1%20%28novy%20tag%29-u.jpg" alt="tag" width="455" height="231" /></p>
<p>Zde je třeba vyplnit údaje o <strong>názvu</strong>, <strong>kategorii</strong> a <strong>hodnotě konverze</strong>. Můžeme si vytvořit tag podle toho, jaké konverze chceme sledovat. Kategorie nabízí pět možností:</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>-</strong> Koupeno,prodáno/Purchase,sale</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>-</strong> Přidat se/Signup</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>- </strong>Lead</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>-</strong> Zobrazení klíčové stránky/View Key Page</p>
<p style="padding-left: 60px;"><strong>-</strong> Jiný/Other</p>
<p><strong>Název</strong> by měl být vystihující, zvolila jsem tedy název: &#8222;Naše služby na Facebooku&#8220;.</p>
<p>Protože naším cílem je zobrazit webovou stránku s nabídkou služeb, vybrala jsem možnost <strong>„Zobrazení klíčové stránky/View Key Page“</strong>. Tzn., že budu sledovat počty zobrazení webové stránky nabízející naše služby na Facebooku.</p>
<p><strong>Hodnota konverze/Conversion</strong> <strong>value</strong> je volitelná a znamená možnost identifikace kampaně podle čísla. Pokud například inzerujeme produkt v hodnotě 5$, můžeme hodnotu konverze zvolit 5. Facebook bude poté v reportech předkládat průměrnou návratnost investic (ROI) do reklamy na Facebooku.</p>
<p>Kromě hodnoty konverze můžete do tagu přidat další upřesňující informace. Stačí do vygenerovaného kódu vložit tzv. hodnotu <strong>SKU</strong>. Pokud ve své reklamě vyzýváte uživatele, aby se stali fanoušky stránky či inzerujete událost, díky této hodnotě uvidíte kolik uživatelů se fanouškem stalo či jak na vaši událost odpověděli. Díky SKU můžete sledovat úspěšnost i u jednotlivých produktů.</p>
<p><strong><span style="color: #ff9900;"><em>2.Implementing your tracking tag</em></span></strong></p>
<p>Dalším krokem je <strong>vložení tagu na webovou stránku</strong>. Kód se nám vygeneruje po vytvoření tagu (viz předchozí krok). Podle nadefinovaných parametrů se zobrazí jeden ze tří druhů javascriptových kódů:</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Basic tag</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Tag      with conversion value</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Tag      with conversion value and SKU</p>
<p style="padding-left: 30px;">
<p>Protože jsem vynechala hodnotu konverze a SKU, vygeneroval se mi základní tag (basic tag):</p>
<p><img class="alignnone" src="http://files.atomovka.webnode.cz/200000053-d145bd2400/2%20%28kod%20tagu%29-u.jpg" alt="" width="566" height="78" /></p>
<p><strong>Detail:</strong></p>
<p>&lt;script  src=&#8220;//ah8.facebook.com/js/conversions/tracking.js&#8220;&gt;&lt;/script&gt;&lt;script  type=&#8220;text/javascript&#8220;&gt;<br />
try {<br />
FB.Insights.impression({<br />
&#8216;id&#8217; : 6002425092630,<br />
&#8216;h&#8217; : &#8216;baa230f545&#8242;<br />
});<br />
} catch (e) {}<br />
&lt;/script&gt;</p>
<p>Kód vložíte do zdrojového kódu sledované webové stránky. <strong>Místo vložení</strong> závisí na typu konverze. Pokud chcete sledovat <strong>počty zobrazení stránky</strong>, tag vložíte na konec zdrojového kódu této stránky. Pokud vás zajímá <strong>koupě, stažení či registrace</strong>, tag umístíte na stránku, která se objeví pouze bezprostředně po této akci (většinou se jedná o poděkování) . Sledovat můžete také <strong>sérii stránek </strong>a zjistit tak kde návštěvníci bloudí, či ze které stránky ihned odejdou. V tomto případě umístíte tag na každou stránku, která vede ke splnění konverze a přiřadíte jí zvláštní SKU proměnnou.</p>
<p>Pokud implementace proběhla v pořádku, ve <strong>stavu</strong> se vám místo varovného trojúhelníku objeví zelená značka.</p>
<p><span style="color: #ff9900;"><strong>REPORTY</strong></span></p>
<p>Dosud jste na FB reportech mohli sledovat <strong>počet impresí, kliků a CTR</strong>, sledovat jací uživatelé vidí a klikají na vaše reklamy z hlediska <strong>demografie a zájmů</strong>. Nyní přibyly možnosti <strong>&#8222;Conversions by Conversion Time&#8220;</strong> a <strong>&#8222;Conversions by Impression Time&#8220;</strong>.</p>
<p><strong><span style="color: #ff9900;"><em>Conversions by Impression/</em></span></strong><strong><span style="color: #ff9900;"><em>Conversion</em></span></strong><strong><span style="color: #ff9900;"><em> Time</em></span></strong></p>
<p>Tyto reporty ukazují jaká doba uplynula mezi zobrazením reklamy/kliknutím na reklamu a uskutečněním konverze. Jsou zde dvě kategorie pod názvy <strong>Post-Impression</strong> a <strong>Post-Click</strong> a každá z nich je rozdělena do více časových úseků:</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Post-Imp (0-24 hours)</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Post-Imp (1-7 days)</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Post-Imp (8-28 days)</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Post-Click (0-24 hours)</p>
<p style="padding-left: 30px;">- Post-Click (1-7 days)</p>
<p><strong>Post-Click</strong> značí kliknutí uživatele na reklamu související s tracking tagem na webové stránce.</p>
<p><strong>Post-Impression</strong> znamená, že se uživateli zobrazila reklama, ale nekliknul na ni.</p>
<p><span style="color: #ff9900;"><em><strong>Příklady</strong></em></span></p>
<ol>
<li>Pokud uživatel shlédnul vaši reklamu 1.ledna ale nekliknul na ni, ale 12.ledna navštívil webové stránky, které v reklamě inzerujete, konverze se započítá ke 12.lednu do kategorie <strong>Post-Impression (8-28 days)</strong>.</li>
<li>Pokud uživatel kliknul na vaši reklamu 1.ledna, ale konverze nebyla splněna, např. si nekoupil zboží, které inzerujete, ale zakoupil si ho až 3.ledna, započítá se konverze do kategorie <strong>Post-Impression (1-7 days)</strong> k 1.lednu.</li>
</ol>
<p>Reporty a vyhodnocení z příkladu dodám až budu mít k dispozici data ze své kampaně.</p>
<p><span style="color: #ff9900;"><strong>ZÁVĚR</strong></span></p>
<p>Facebook Conversion Tracking je nástroj velmi <strong>čerstvý</strong>, prozatím funguje pouze jako<strong> beta verze</strong>. První reakce jsou poměrně rozporuplné. Mně osobně příjde trochu sporné přikládat zásluhu Facebooku v situaci,  kdy se uživateli zobrazí na Facebooku reklama, na kterou ani neklikne,  ale za pár dní navštíví inzerované stránky.</p>
<p>Na <a href="http://ppcblog.com/facebook-conversion-tracking/" target="_blank">PPC Blogu</a> se objevil názor, že tento nástroj je  pouhou taktikou Facebooku udržet si přízeň reklamních inzerentů:  <strong>&#8222;Keep  buying display ads from us even if your CTR sucks&#8230;&#8220;</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves /> <w:TrackFormatting /> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning /> <w:ValidateAgainstSchemas /> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF /> <w:LidThemeOther>CS</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables /> <w:SnapToGridInCell /> <w:WrapTextWithPunct /> <w:UseAsianBreakRules /> <w:DontGrowAutofit /> <w:SplitPgBreakAndParaMark /> <w:DontVertAlignCellWithSp /> <w:DontBreakConstrainedForcedTables /> <w:DontVertAlignInTxbx /> <w:Word11KerningPairs /> <w:CachedColBalance /> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math" /> <m:brkBin m:val="before" /> <m:brkBinSub m:val="&#45;-" /> <m:smallFrac m:val="off" /> <m:dispDef /> <m:lMargin m:val="0" /> <m:rMargin m:val="0" /> <m:defJc m:val="centerGroup" /> <m:wrapIndent m:val="1440" /> <m:intLim m:val="subSup" /> <m:naryLim m:val="undOvr" /> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhen<br />
Used="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis" /> <w:LsdException Locke<br />
d="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading" /> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--> V tuto chvíli asi nemá smysl dělat konečné závěry. Nástroj se bude dále rozvíjet a nejpodstatnější je samotný fakt, že nástroj tohoto druhu vzniknul.</p>
<p><!--[endif]--><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &amp;amp;amp;" lang="EN-US"> </span></p>
<div id="_mcePaste" style="overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 1440px; width: 1px; height: 1px;"><!--[if !mso]> <mce:style><!  v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves /> <w:TrackFormatting /> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning /> <w:ValidateAgainstSchemas /> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF /> <w:LidThemeOther>CS</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables /> <w:SnapToGridInCell /> <w:WrapTextWithPunct /> <w:UseAsianBreakRules /> <w:DontGrowAutofit /> <w:SplitPgBreakAndParaMark /> <w:DontVertAlignCellWithSp /> <w:DontBreakConstrainedForcedTables /> <w:DontVertAlignInTxbx /> <w:Word11KerningPairs /> <w:CachedColBalance /> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math" /> <m:brkBin m:val="before" /> <m:brkBinSub m:val="&#45;-" /> <m:smallFrac m:val="off" /> <m:dispDef /> <m:lMargin m:val="0" /> <m:rMargin m:val="0" /> <m:defJc m:val="centerGroup" /> <m:wrapIndent m:val="1440" /> <m:intLim m:val="subSup" /> <m:naryLim m:val="undOvr" /> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2" /> <w:LsdExcepti<br />
on Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false<br />
" Name="Colorful List Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading" /> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:238; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:238; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin-top:0cm; 	margin-right:0cm; 	margin-bottom:10.0pt; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-hansi-font-family:Calibri;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; 	mso-header-margin:35.4pt; 	mso-footer-margin:35.4pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --><!--[if gte mso 10]> <mce:style><!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Normální tabulka"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif";} --> <!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp;">Facebook se snaží pružně reagovat na svůj rostoucí marketingový potenciál. Spustil například službu <strong>Google Analytics</strong> pro sledování fanouškovské stránky. Více informací <a title="Google  Analytics" href="http://www.webdigi.co.uk/blog/2010/google-analytics-for-facebook-fan-pages/" target="_blank"><span style="color: blue;">zde</span></a>. V současnosti probíhá beta testování nového nástroje pro sledování konverzí &#8211; <strong>Facebook conversion cracking</strong> (na FB přeložený jako Aplikace pro sledování převodů na Facebooku).</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype  id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t"  path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0" /> <v:f eqn="sum @0 1 0" /> <v:f eqn="sum 0 0 @1" /> <v:f eqn="prod @2 1 2" /> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth" /> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight" /> <v:f eqn="sum @0 0 1" /> <v:f eqn="prod @6 1 2" /> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth" /> <v:f eqn="sum @8 21600 0" /> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight" /> <v:f eqn="sum @10 21600 0" /> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" /> <o:lock v:ext="edit" aspectratio="t" /> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:138.75pt;  height:171pt'> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Aja\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg" mce_src="file:///C:\DOCUME~1\Aja\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"   o:href="http://files.atomovka.webnode.cz/200000050-a6b1fa7abd/uvod-upr.jpg" /> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img class="alignnone" src="http://files.atomovka.webnode.cz/200000050-a6b1fa7abd/uvod-upr.jpg" border="0" alt="" width="185" height="228" /><!--[endif]--></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp;">Nástroj nabízí <strong>rozšířené možnosti zadavatelům reklamy</strong>, kteří mohou sledovat proces od prvního zobrazení reklamy na Facebooku uživateli až po úspěšnou konverzi. Konverzí může být koupě inzerovaného zboží, zobrazení webové stránky, stažení souboru apod.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp; color: #ff9900;">VÝHODY</span></strong><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;amp;amp;">Sledovat jak uživatelé na reklamu reagují umožní lépe jí <strong>porozumět</strong>, promptně <strong>zareagovat</strong> a <strong>upravit nastavení</strong> kampaně tak, aby byla co <strong><span style="color: #ff9900;">nejefektivnější</span></strong>. Facebook Conversion Tracking by měl doplňovat nástroj <strong>Facebook Connect</strong>, který umožňuje spojit své aplikace s profily uživatelů, (kteří propojení schválili) a získat tak z jejich profilů informace užitečné pro přesné zacílení reklamy.</span></p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/03/15/facebook-conversion-tracking-merime-vykonnost-reklamy-na-facebooku/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mládež do knihoven II</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/03/13/mladez-do-knihoven-ii/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/03/13/mladez-do-knihoven-ii/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 09:50:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eva P.</dc:creator>
				<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Nápady]]></category>
		<category><![CDATA[Čtenářství]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=2058</guid>
		<description><![CDATA[Před nedávnem jsem napsala článek Děti do knihoven I, v němž jsem se věnovala problematice jak přilákat děti ke čtení a knihovnám. Nyní Vám nabízím pokračování, ve kterém se budu věnovat mládeži 2. stupně ZŠ a starším.
Ještě než začnu s něčím konkrétním, je třeba si uvědomit, že v tomto věku začíná s dětmi &#8222;mlátit&#8220; puberta. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Před nedávnem jsem napsala článek <a href="http://www.greaders.cz/2009/12/21/deti-do-knihoven-i/" target="_blank">Děti do knihoven I</a>, v němž jsem se věnovala problematice jak přilákat děti ke čtení a knihovnám. Nyní Vám nabízím pokračování, ve kterém se budu věnovat mládeži <strong>2. stupně ZŠ a starším.</strong></p>
<p>Ještě než začnu s něčím konkrétním, je třeba si uvědomit, že v tomto věku začíná s dětmi &#8222;mlátit&#8220; puberta. Snadno narazíte na ty, kteří silně prožívají období vzdoru a dělají všechno přesně obráceně než od nich vyžaduje nějaká autorita. Jsou však i tací, kteří se dají, alespoň částečně, &#8222;formovat&#8220;.</p>
<p><strong>ZAMĚŘTE SE NA NĚ!!!</strong></p>
<h3><strong>1. HRDINOVÉ A PADOUŠI :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Samozřejmě než s čímkoliv začnete, zjistěte si, o co má dnešní mládež zájem.</p>
<p><strong>RADA č. 1:</strong> Upusťte od dětských postaviček, obrázkových knížek a filmů (kromě komixů) a vytáhněte těžší kalibr. Je to smutné, ale čím více bojových scén, tím více zájmu. Nashromážděte si knihy, časopisy, filmy, seriály. Uspořádejte čtení, promítání, přednášky, prostě cokoliv, co vás napadne.<span id="more-2058"></span></p>
<h3><strong>2. REALITA JE NUDA, ČÍST SE NÁM NECHCE :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>V tom případě máme naštěstí k dispozici obrázky.</p>
<p><strong>RADA č. 2:</strong> Zapomeňte na Čtyřlístek a zkuste komixy. Jestli nevíte jaké, je tu televize, kde najdete minimálně tři programy, které vysílají animované seriály 24 hodin denně. Ke spoustě z nich u nás vycházejí časopisy. Pokud Vám na jejich nákup nevychází peníze, minimum, co můžete udělat, je alespoň na ně upozornit samotné děti, popříp. jejich rodiče.</p>
<p><strong><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/evka/evka2.jpg" alt="evka2" /><br />
</strong></p>
<h3><strong>3. PUNK, ROCK, POP, FOLK, JAZZ, TECHNO, &#8230; :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Když ne knihy, je tu hudba.</p>
<p><strong>RADA č. 3:</strong> Hudební knihovna je krásná myšlenka, tak proč ji nevyužít. Vy můžete mládež naučit něco o hudbě Vašeho srdce a oni Vás naoplátku zasvětí do té své.</p>
<p><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/evka/evka3.jpg" alt="evka3" /></p>
<h3><strong>4. VÍM, ŽE NIC NEVÍM, A TAK SE UČÍM :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Kdo říká, že knihovník musí dělat všechno sám?</p>
<p><strong>RADA č. 4:</strong> Předejte své zkušenosti. Naučte dnešní mládež vyhledávat nejen v knihovním katalogu, ale i na internetu. Máte-li vytvořenou komunitu aktivních dětí, zkuste jim nabídnout malý, ale užitečný kurz na téma, které je zajímá.</p>
<h3><strong>5. MŮŽEŠ SE STÁT KÝM CHCEŠ :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Každý pokrok má svá úskalí.</p>
<p><strong>RADA č. 5:</strong> V dnešní době je počítač nezbytnou součástí našeho života a děti se s ním setkávají už od útlého dětství. Je pravda, že dnešní mládež &#8222;vysedává&#8220; u počítače čím dál tím delší dobu. Na druhou stranu mají rodiče aspoň větší jistotu, že se jim dítě nepotuluje venku s bůh ví kým. Jednou z možností jak přilákat takového čtenáře, je nabídnout mu možnost zahrát si u Vás v knihovně po omezenou dobu nějakou počítačovou hru. Nebo můžete v určité hře uspořádat soutěž.</p>
<p><strong><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/evka/evka5.jpg" alt="evka5" /><br />
</strong></p>
<h3><strong>6. PŘEJ A BUDE TI PŘÁNO :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Zkuste starší dětské návštěvníky zapojit do akce.</p>
<p><strong>RADA č. 6:</strong> Dejte starším dětem možnost například pomoci Vám s programem pro ty mladší. Nechte je podílet se na nějaké organizaci, například přednášky nebo jen popovídání pro mladší děti nebo svoje vrstevníky. Dejte jim pocit vlastní důležitosti a užitečnosti.</p>
<h3><strong>7. KDO SI HRAJE ZLOBÍ MÍŇ; A NĚKDY NEZLOBÍ VŮBEC :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>Strategické deskové, karetní, &#8230; hry.</p>
<p><strong>RADA č. 7:</strong> Oblíbenost deskových her je vysoká, stejně jako jejich cena. Ne každá rodina si je může pro své děti dovolit. Zkuste jich pár nakoupit pro knihovnu a nabídněte dětem, ať si chodí, například jednou týdně, zahrát. Tuto aktivitu také můžete spojit s jinou poskytovanou službou.</p>
<p><strong><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.greaders.cz/wp-content/gallery/evka/evka7.jpg" alt="evka7" /><br />
</strong></p>
<h3><strong>8. ZADARMO ANI KUŘE NEHRABE :o)</strong></h3>
<p><strong> </strong></p>
<p>V tomto bodě nejde ani tak o peníze, ale spíše o vynaložené úsilí.</p>
<p><strong>RADA č. 8:</strong> Jak bylo již napsáno v minulém článku, uspořádejte zajímavou soutěž. Věcí, získaných vlastním vynaloženým úsilím, si vážíme mnohem víc. Jako odměnu můžete nabídnout buď věcné ceny nebo také výhody ve Vaší knihovně.</p>
<p>Opět jsem Vám nabídla jen hrstku možností, které nemusí být všude realizovatelné. Věřím však, že si každý vybere co potřebuje a přizpůsobí si to vlastním možnostem. Mnozí z Vás mají spoustu vlastních nápadů.</p>
<p><strong>NEBOJTE SE A VYZKOUŠEJTE JE, FANTAZII SE MEZE NEKLADOU :o)</strong></p>
<p><script src="//ah8.facebook.com/js/conversions/tracking.js"></script><script type="text/javascript">// <![CDATA[
try {
  FB.Insights.impression({
     'id' : 6002425577830,
     'h' : '8d35a523f8'
  });
} catch (e) {}
// ]]&gt;</script></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/03/13/mladez-do-knihoven-ii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Proč knihovna bloguje, je na Facebooku, na Twitteru, publikuje, komunikuje?</title>
		<link>http://www.greaders.cz/2010/03/03/proc-knihovna-bloguje-je-na-facebooku-na-twitteru-publikuje-komunikuje/</link>
		<comments>http://www.greaders.cz/2010/03/03/proc-knihovna-bloguje-je-na-facebooku-na-twitteru-publikuje-komunikuje/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 19:08:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ola</dc:creator>
				<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Knihovny]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální média]]></category>
		<category><![CDATA[Sociální sítě]]></category>
		<category><![CDATA[Trendy]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.greaders.cz/?p=2104</guid>
		<description><![CDATA[A není to trochu zbytečná otázka? Očividně není!
V tomto článku nebudou žádné obrázky, nebude zajímavý, ani vizuálně   příjemný, bude nudný a nevýrazný jako spousta špatných propagací   knihoven a jejich akcí!
Ačkoli žijeme ve 21. století, stále se najdou hlasy, které tvrdí, že se k uživatelům mají dostávat pouze užitečné, stručné, jasné a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>A není to trochu zbytečná otázka? Očividně není!</h3>
<p><em>V tomto článku nebudou žádné obrázky, nebude zajímavý, ani vizuálně   příjemný, bude nudný a nevýrazný jako spousta špatných propagací   knihoven a jejich akcí!</em></p>
<p>Ačkoli žijeme ve 21. století, stále se najdou hlasy, které tvrdí, že se k uživatelům mají dostávat pouze užitečné, stručné, jasné a oficiální informace z knihovny! Abychom náhodou někoho neurazili, nepohoršili, nedělali zbytečnou práci, neříkali toho příliš mnoho.</p>
<h3>A já říkám: &#8222;DOST!&#8220;</h3>
<p>V knihovně jsou nejdůležitější KNIHY! Lidé tam chodí kvůli knihám! Knihovníci se nemusí fotit nazí, aby zaujali, nemusí zakládat Facebook stránky, aby nejen informovali, ale také bavili své fanoušky. Mohou dále vytvářet graficky nezajímavé, podle sto let staré šablony dělané, plakáty a letáky, kde je nejdůležitější mít správně zasazené logo instituce, dodržet barevnost (pokud nějaká je) a design manuál. Mohou psát nemastné-neslané články do místních novin a při slově street art a pořádná guerrilla se pokřižovat a utéct se schovat. Knihovník je prostě knihovník, sedí na pultíku, povídá si s příchozími, zařazuje, radí, informuje, doporučuje novinky, pořádá autorská čtení atd. atd. Knihovník je tu kvůli knihám a nemusí umět nic víc!</p>
<p><strong>A co radím já:</strong><br />
<span id="more-2104"></span></p>
<p>1. Probuďte se!</p>
<p>2. Uvědomte si, v jaké době žijete!</p>
<p>3. Zamyslete se nad počtem a věkovým složením svých uživatelů!</p>
<p>4. Vybavte si, kolik lidí k vám chodí na běžné akce!</p>
<p>5. Podívejte se na své PR a komunikaci knihovny a porovnejte je s komerční sférou!</p>
<p>A jak to dopadlo? Říkejte si co chcete, rozhodně hůř, než to dopadnout mělo!<em><br />
</em></p>
<h3>Knihovník marketér</h3>
<p>Marketingoví odborníci v knihovnách příliš nepracují. Své PR si knihovna vede sama, nevyužívá služeb reklamních agentur, protože na ně nemá, nepouští se do odvážnějších projektů, protože je to PROBOHA vážená instituce, myslí si, že nepotřebuje bůhvíco, protože ti lidé stejně příjdou, jde přece o knihy. Kdyby byla čistě komerčním subjektem a lidé by za ni platili nemalé peníze, na trhu bude zadupána konkurencí.</p>
<p><strong>První chyba:</strong> Rozhodně je špatně, že se knihovníci na škole vůbec žádný marketing neučí (a pokud ano, tak jen okrajově), a co teprve nějaká praxe. Ano, do oboru knihovnictví to nepatří, na to studují jiní. Praxe si ale žádá knihovníka-marketéra a škola by se měla více přizpůsobit.</p>
<p><strong>Druhá chyba:</strong> Neustále se pořádají kurzy na nové trendy ve jmenném zpracování, školíme se na legislativní změny, které se nás týkají, chodíme na veletrhy s knihami. Kde se pořádně školí, jak propagovat knihovnu, jaké jsou aktuální trendy v marketingu a PR? (Myslím tím školí knihovníci, kvalitně a levně! Ruku na srdce, komu z vás zaměstnavatel zaplatí předražený kurz pořádaný agenturou a navíc s obecným zaměřením?).</p>
<p><strong>Třetí chyba:</strong> I kdybychom měli knihovníky-marketingové profesionály, vyškolené, ošlehané praxí, kolik z nich prosadí nějaký odvážnější nápad mezi knihovníky-nemarketéry-konzervativci s názorem &#8222;nic nedělejme, oni přijdou pro knihy&#8220;?</p>
<h3>Mluvme jazykem jejich kmene</h3>
<p><strong>Pojďme rychleji s dobou! </strong>(Knihovny samozřejmě jdou s dobou, ale jako mravenečci na porážku.) <strong>Nebojme se nové image! Prodejme se na trhu! </strong>(Ano, to je super, že teď máte čtečky, ebooky a super služby a technologie, když to nikoho nezajímá &#8211; zmínka v černobílém zpravodaji vyvěšeném na stránkách vám trn z paty nevytáhne!) Je třeba prostě myslet trochu tržně, &#8222;pěstovat&#8220; si novou generaci uživatelů, přestat se nechat brzdit pořádáním akcí, které jsou sice tradiční, ale chodí na ně stále těch pět stejných lidí (Vaše maminka, její kamarádky a náhodný kolemjdoucí čtenář, kterému je zima). Knihovny musí mládnout, protože mládí, svěžest, být in, být originální, být nový &#8211; to je to, co teď táhne. Tak vylezme z té bažiny uchovávání knihovny jako historické, tradiční a prestižní instituce. <strong>Hodnoty se nemění, jen jim dáváme nový háv.</strong></p>
<p><strong>1. Buďte na <a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebooku</a>!</strong> (Ale buďte, ne propojte ji pomocí aplikace RSS). Informujte, ale hlavně komunikujte, glosujte a bavte. Starejte se o svůj Facebook, věnujte mu zvlášťní pozornost, nevystavujte letáky, které posíláte do novin; udělejte si vlastní Facebook image. Už konečně vyměňte fotky budov ve svých profilovkách a dejte tam něco, co žije! (Nebo je vaše knihovna prostě budova? Místo, kde jste zabarikádovaní a uzavření před světem?)</p>
<p><strong>2. Buďte na <a href="http://twitter.com/" target="_blank">Twitteru</a>!</strong> (Už jsou tam 3 knihovny! <a href="http://twitter.com/knihovna" target="_blank">Litvínov</a>, <a href="http://twitter.com/KnihovnaUTB" target="_blank">UTB Zlín</a> a <a href="http://twitter.com/svkhk" target="_blank">Hradec Králové</a>.) Budete mít sice jen pár followerů, ale já osobně věřím, že Twitter u nás půjde nahoru a navíc je to prostředí diametrálně odlišné od Facebooku například svým obsahem, atmosférou apod. Propojte svůj Twitter pomocí některé z mnoha aplikací s Facebookem, ale věnujte mu extra péči!</p>
<p><strong>3. Zkuste i novinky, které nejsou zatím moc rozšířené. </strong>(Ale co když brzy budou? A vy budete první a nejlepší?) Nečekejte, až to za vás zkusí někdo jiný, zkoušejte sami! Už někdo na <a href="http://foursquare.com/" target="_blank">Foursquare</a> uvedl, že se nachází právě ve vaší knihovně? Ne? A nešlo by tomu trochu pomoci? A co Second life? Víte, že projekt <a href="http://www.inflow.cz/aplikace-vzdelavacich-kolaborativnich-nastroju-ve-virtualnim-svete-second-life-projekt-viakisk" target="_blank">VIAKISK</a> nabízí zdarma umístění infotabule vaší knihovny do svého kampusu v tomto 3D virtuálním světě? Že je to zbytečné a uvidí to jen pár lidí? Alespoň něco!</p>
<p><strong>4. Blogujte.</strong> Založte si blog nebo blogujte online z akcí, od pultu, odkudkoliv. Ty, které to zajímá, ti se přidají, ptají se, přečtou si blogování zpětně. A lidi to opravdu zajímá. (Ostatně, i kdybyste online blogovali jen s knihovníky z dalších knihoven, tak je to přece nesmírně užitečné. Takové sdílení informací a zkušeností mezi profesionály z oboru! Podívejte se třeba na <a href="http://www.coveritlive.com/index.php?option=com_altcaster&amp;task=siteviewaltcast&amp;altcast_code=77d503eedb&amp;" target="_blank">online blog Knihovny UTB</a>, který byl i poměrně úspěšný!</p>
<p><strong>5. O všech svých aktivitách pište</strong>, udělejte info-tabulky nebo letáčky, zapojte knihovnu (nejen letáky na nástěnce) &#8211; propagujte všude (nálepky, skrytá tajemství, instalace &#8211; kreativně a v duchu hry)! Pište a inzerujte na Internetu.</p>
<p><strong>6. Zahoďte všechny ty nudné a fádní šablony pro tvorbu plakátů.</strong> Každý plakát dělejte na míru cílové skupině, buďte odvážní a nebojte se! Investujte do velkých formátů a na plakátovačkách ve městě, svým neotřelým designem a nepřehlédnutelným formátem, smeťte všechny pozvánky na diskotéky a programy kin. Používejte obrázky! Buďte barevní, zjistěte, co je mezi cílovou skupinou in (film? hudba? styl?) a přizpůsobte se, použijte &#8222;hlášky&#8220;, které teď u vaší cílovky vedou a mluvte jazykem jejich kmene! Skvělé fotky najdete třeba na <a href="http://www.flickr.com/" target="_blank">Flickru</a>, nebo vyhledávejte rovnou mezi díly s &#8222;volnější licencí&#8220; <a href="http://www.creativecommons.cz/" target="_blank">Creative commons.</a></p>
<p><strong>7. Založte si </strong>fotoalbum na <a href="http://www.flickr.com/" target="_blank">Flickru</a>, vystavujte materiály na <a href="http://www.scribd.com">Scribd</a> a <a href="http://www.slideshare.net">Slideshare</a>, dělejte zajímavé animované prezentace v <a href="http://www.prezi.com/" target="_blank">Prezi</a>, vytvářejte zajímavé ebooky, založte si <a href="http://www.youtube.com/" target="_blank">Youtube channel</a> a dělejte videa v <a href="http://www.animoto.com/" target="_blank">Animotu</a>. Možností je nespočet! Ani je nebudu všechny vyjmenovávat:).</p>
<p><strong>8. </strong><strong>Začněte dělat guerrillu! </strong>Ale ne takovou tu guerrillu á la udělejme něco, co bude jakože neotřelé, ale zase to nepřežeňme! Guerrilla je guerrilla, když se bojíte být kontroverzní, dejte od ní ruce pryč. Vyjděte s propagací do ulic, protože  street art má sílu!</p>
<h3>A hlavně! Nesoupeřte, spolupracujte a buďte originální.</h3>
<p><em>(Březen, měsíc čtenářů , super, ale to PR je taková slabota, že jsem ani nedočetla info článek na webech různých knihoven! A to jsem se i celkem snažila!)</em></p>
<p>Autorka by chtěla podotknout, že ne všechny knihovny jsou neschopné a ne všichni knihovníci zatuchlí. Těch, kterých se to týká, ti začnou brzy kejhat. A protože je článek už trochu moc dlouhý, budu se dál rozčilovat až příště:)<strong> Nezlobte se, neobhajujte se, přemýšlejte!</strong><em><br />
</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.greaders.cz/2010/03/03/proc-knihovna-bloguje-je-na-facebooku-na-twitteru-publikuje-komunikuje/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>19</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
